CAMBIOS EN EL RELIEVE VISITANDO EL ENTORNO

Los alumnos y alumnas de 4º de diversificación del instituto han estado estudiando los procesos de cambio en el relieve a partir del entorno. Hemos podido estudiar procesos de erosión, transporte, sedimentación y meteoriazación en el entorno. Hemos visto cuevas, barrancos, veredas, ... Hemos estudiado la acción del agua, la formación del suelo.

Creo que les ha gustado mucho más esta clase que las explicaciones del aula, ¿será normal?.

VUELTA ACOMPAÑADOS

Vuelve el trabajo en el huerto, un poco tarde, estábamos esperando un camión de humus para darle de comer a la tierra que también lo necesita.

Pero ya hemos vuelto y, ¡de una manera genial!, acompañados por madres y vecinas del barrio a las que ayudamos el año pasado. Este año han venido para colaborar en la parte de jardín dentro del huerto. La verdad es que ha sido una gran ayuda y nos lo hemos pasado muy bien. Al final hemos terminado con un pequeño desayuno y allí se han comentado distintas posibilidades de colaboración.

Esperamos que sea el principio de una colaboración más amplia, ideas y ganas hay que es lo más importante.

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

Como colofón a nuestro primer año en el programa de ECOESCUELA hemos celebrado el día del ambiente, un año más, con nuestra marcha reivindicativa en bicicleta.

Este año es especial, nuestra Marcha en Bicicleta ha cumplido 25 años. Para celebrarlo no sólo hemos realizado la tradicional marcha en bicicleta por la calles de Almería, además hemos realizado distintas actividades previas en el centro: charlas con los chavales y chavalas del centro sobre seguridad vial, concienciación sobre la importancia del uso de las bicis, etc.

Todas estas actividades se engloban en un proyecto de centro que promueve una ciudad amigable, sana y sostenible para su ciudadanía. Son nuestros alumnos y alumnas los que, en un futuro cercano, exigirán este tipo de ciudad y estarán preparados para ella. Por eso nos parece muy importante la participación del alumnado en este evento y la respuesta que da año tras año. Queremos agradecer especialmente al alumnado de 1º de Bachillerato que, como cada año, ha sido el encargado, junto con el profesorado y por supuesto la polcia local, de velar por la seguridad del pelotón, avisando de cualquier incidente, cambio o parada.

En nuestro recorrido por la ciudad hemos querido concienciar a toda la vecindad de Almería de la importancia de la bicicleta como medio de transporte en la Almería del siglo XXI. El desarrollo como personas exige espacios sanos y sostenibles y eso lo conoce y promueve nuestro alumnado.

Para la realización de estos eventos contamos siempre con la colaboración de instituciones y empresas a las que aprovechamos para transmitir nuestro agradecimiento. Por un lado, agradecer a los supermercados Alcampo y Carrefour de la capital su apoyo a la marcha, por otro al ayuntamiento por su colaboración inestimable y luego, de forma más cercana, al AMPA del centro por su trabajo y por ofrecernos un desayuno saludable para reponer fuerzas a mitad de camino, al profesorado por su participación, al alumnado, a la Asociación ALMERÍA ACOGE por ofrecernos su furgoneta como coche escoba, a Cruz Roja por estar atenta a cualquier percance que pudiera ocurrir y a los policías locales que nos han acompañado por su trabajo y comprensión.

 

UN CENTRO MÁS VERDE

Dentro del programa de ECO-ESCUELA queremos ir haciendo nuestro centro cada vez más VERDE. Esto no es solo un color, es un proyecto y son unos objetivos a conseguir.

El comienzo de este año como ECOESCUELA es complejo, sin embargo cada vez que se presentan actividades en este sentido el sector alumnado especialmente esta encantado de participar. Quizás no hemos empezado a profundizar sobre el sentido profundo de cada actividad sin embargo está claro que estos temas llaman la atención y hacen que los alumnos y alumnas quieran participar.

Ya hay muchas clases que tienen sus macetas, sus centros de reciclaje, sus momentos de análisis, etc. Se reciclan tapones, además del reciclaje tradicional, etc.

Dentro de este trabajo se estaba solicitando recuperar las plantas que tradicionalmente han estado en nuestras escaleras y en distintos puntos comunes, así que con ello hemos empezado.

NUESTRO HUERTO BILINGÜE

Alumnos y alumnas de la clase de refuerzo de ingles de segundo han hecho unos carteles preciosos para ponérselos a nuestros árboles, en español y en inglés.

La idea surge de la clase y ha sido muy interesante tanto el proceso de conocer los árboles, el nombre en inglés, sus características, como el día de hoy en el que hemos puesto los carteles a cada árbol. Todavía nos quedan unos poco por hacer, pero poco a poco iremos completando los nombres de nuestros árboles.

PLANTANDO EN NUESTRO BARRIO

Alumnos y alumnas del IES AL ÁNDALUS han colaborado con la Asociación Almería Acoge y la Fundación Cepaim y los vecinos y vecinas del barrio de la Fuentecica.

En este sentido, en la mañana del 9 de abril se ha realizado una actividad en la que, partiendo de las vecinas de una zona del barrio de La Fuentecica, se ha querido arreglar un descampado que estaba sucio y estropeado y recuperarlo como zona verde. Tras muchos días de sensibilización y acompañamiento con las auténticas protagonistas, de preparación del terreno, vallado, reuniones para ver cómo iba a quedar finalmente, hoy ha sido el día de plantar.

Para este día se ha invitado a la plantación a los alumnos y alumnas del IES Al Ándalus, muchos de los cuales son también del barrio. En un ambiente distendido por un lado y de trabajo por otro han ido poniendo las plantas y regándolas. Al final todos hemos tomado un pequeño desayuno juntos.

El trabajo se enmarca dentro del proyecto ECOESCUELA en el que está inmerso en centro y que tratas de sensibilizar sobre todo lo relativo a espacios habitables y sostenibles. Los alumnos y alumnas, con experiencia ya en el huerto del centro, han ayudado con su experiencia a plantar y mejorar una zona.

Al finalizar se ha agradecido la participación a todos y el buen comportamiento e interés de alumnos y alumnas en esta actividad. Creemos que ha sido una experiencia muy buena y nos hemos ofrecido a participar en otras similares que se hagan.

EL ALUMNADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL TAMBIÉN RIEGA

Alumnos de SMR (Sistemas Micorinformáticos y Redes) han participado en la campaña que el centro está realizando para salvar las plantas del Cordel de la Campita.

En un ambiente agradable y con muchas ganas de colaborar esta mañana ha subido alumnado tanto de diversificación como de formación profesional. Además de la importancia de la actividad en si, nos parece muy importante esta mezcla de alumnado.

Lo que es un poco desesperante es la pasividad de las administraciones. Alumnado y profesorado coinciden en que esto es un gesto, pero que si las administraciones no se implican el final será que todas las plantas se terminen perdiendo. No es de recibe que una inversión como esta y una zona como esta se deje perder sin más. Esperamos que las administraciones finalmente se decidan a trabajar y salvar la zona.